我園在二00四學年第一學期中，以三堅持、一目標、三重點為宗旨，即堅持“實事求是，與時俱進”的工作方針；堅持幼兒教育新綱要的實施；堅持以保教為中心。以培養(yǎng)幼兒健康成長為目標。重教師隊伍的建設，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實；努力提高辦園的市場化適應能力。

    一、完善師資隊伍建設，努力提高師資水平。

    教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。

    1.重視思想教育和師德教育，全園教師利用假期認真開展學師德，講師德活動，通過書面和口頭交流的形式加深了對師德內(nèi)容的理解，加強了自覺執(zhí)行師德規(guī)范的意設，我園的教師通過學習，師德形象有所提升，在園內(nèi)外影響也較好。

    2.堅持全園學習制度，通過集中學習和分組學習等不同的方式，不斷總結(jié)、反省我們的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進意見，通過這樣的學習方法，有效地提高了工作效率和工作成績，全園的學習氛圍也大有提高。

    3.繼續(xù)深入開展爭當“孩子最喜歡的老師”活動，要求每位教師都有根據(jù)自己的實際情況，制定爭優(yōu)計劃，確立努力目標。在學期未進行了爭創(chuàng)情況的交流活動，為下一階段的爭創(chuàng)工作打下了良好的基礎。

    4.加強師德行風建設，嚴肅崗位職責，提倡優(yōu)質(zhì)服務和敬業(yè)精神，對存在家園工作不協(xié)調(diào)問題的班級及時提出改進意見，督促其搞好家園合作工作，努力打造新時代教師新形象。

    5.全面加強黨團組織建設和工會建設，本學期已有一名教師被黨支部列入發(fā)展對象，有7名教師新加入了工會組織，并積極參加了工會的活動。

    6.繼續(xù)推行“雙優(yōu)”活動，落實了切實有效的措施如早上班、晚下班活動，幼兒缺勤隨訪活動。舉辦幼兒冬季保健知識講座等，我們的一系列措施切切實實地為家長解決了一些困難和問題，贏得了社會的好評和家長的贊譽。

    7.全面實施對教職員工思想、業(yè)務的考核培訓工作，對不同年限和不同職稱的教師制定不同的培訓和考核標準。特別是扎實做好青年教師的在職培訓和園本培訓工作。重在抓好“以人為本”的培訓工作，全面認識教師素質(zhì)提高對教學工作的重要性。本學期我們組織了30歲以下的年青教師進行了四個項目的比賽，納入到了正常的教學培訓工作之一中。通過這樣的比賽活動，確實對提高年青教師的教育教學能力有很大的幫助。本學期我園2位青年教師參加區(qū)教師技能“五個一”比賽均獲得綜合二等獎的好成績，費水琴老師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得二等獎，曹懿、周沈虹兩位老師參加區(qū)幼兒教師現(xiàn)場作畫比賽分別獲得一、二等獎的好成績。

    二、努力落實新綱要，提高課堂教學效益。

    幼兒園的工作，教學是重頭，孩子在園三年，我們的教學任務非常艱巨，因我們的教學方法不同于小學課堂式的教學，因此從某種意義上講，教學難度較大，更何況新綱要的要求又比較高，無論是從內(nèi)容上、形式上、目標上、方法上都不能用傳統(tǒng)的方式來進行。因此我園始終把領會落實新綱要精神，努力提高教學效益作為重中之重來抓。

    1.本學期我們加強了教師的教學業(yè)務學習和指導，按月舉行教材教法交流，3年內(nèi)新教師還要上交書面學習材料每月一篇。

    2.繼續(xù)加快課堂教學模式改革的步伐，積極開展園本教育活動。50歲以下的教師人人參加“三個一”的崗位競賽活動，并積極組織全園青年教師參加優(yōu)質(zhì)課的競選活動。

    3.本學期組織全園教師進行一次課堂研究分析課活動，由三位教師來承擔上課，相同的教學內(nèi)容，不同的施教者，不同的教學對象，不同的教案實施，全體教師共同參與聽、評、議、說等活動，這堂課雖然只有三位教師上，但其實每一位教師都從中悟出了許多教學感受，效果明顯、教育意義深遠。對我園重在抓課堂教學的效益起著很大的推動作用。

    4.本學期我們辦的小小班招生形勢較好，但同樣對我們產(chǎn)生了工作的壓力，也要求我們怎樣來進一步的研究、探索托班幼兒的教學模式。為此我們派教師參加了市親子園活動的觀摹、學習、參加的教師也積極，認真的參加聽、評課活動，并且把學到的好方法、好經(jīng)驗運用到自己的工作之中。我園吳蘭娣老師的托班教學經(jīng)驗還被收集在市幼教培訓中心編輯的專案集中。

    三、繼續(xù)重視教科研工作，力爭完成新課題研究。

    教學要爭先、科研是關鍵，現(xiàn)今幼兒園的發(fā)展，生存無外乎二個條件即硬件和軟件。在軟件這一塊中，幼兒園的教科研能力是關鍵，因此一如既往地重視教科研工作是十分重要的。

    1.我園本著“搞科研、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作，這學期我們主要是以園為單位，根據(jù)我園的實際情況，確定適合我園實際的從操作入門的課題研究，申報了《在區(qū)域活動中提高幼兒動手操作能力的研究》的市級規(guī)劃課題，力求在2年的時間內(nèi)完成此項課題的研究。另外我們準備在這一主課題中分解出三個支課題，分別由小、中、大三個年段來具體實施。

    2.本學期我園開展了教師的“讀書活動”，期初制定了讀書計劃，由幼兒園為每位教師提供所需讀書目錄的有關書籍，教師們則積極開展讀書活動，并相繼續(xù)撰寫了有關的讀書筆記和體會。

    3.我園每學期都為每位教師訂一本《幼兒教育》雜志，并組織專題學習，每學期都進行教學論文的評比競賽活動，其一是為更高層的競賽輸送優(yōu)質(zhì)論文，其二是為了進一步促動教師積極參加教學論文的撰寫活動，我們本學期推薦的論文均在市、區(qū)的有關比賽中獲獎。

    四、以特色教學為抓手，全面提高幼兒的綜合能力。

    幼兒園的教育主要成績是體現(xiàn)在幼兒的成長上，幼兒的成長越快、越明顯，證明我們的教學效益越高。因此我園對幼兒素質(zhì)能力的提高是十分注重的，本學期我園突出了特色內(nèi)容的教學，各班在以往開展的基礎上，都有了較大的起色，從而促使幼兒多方面能力的提高。

    1.我們在特色的定位上采取了“大同小不同”的方法，即全園的特色統(tǒng)一在一個“紙”字上，各班圍繞一個“紙”字展開符合本班幼兒實際情況的特色活動，所以我園現(xiàn)在每個班的特色均有區(qū)別。比如有小班的撕紙、中班的剪紙、大班的畫紙、托班的撕貼紙等。本學期我們還規(guī)范了特色教學的程序，從計劃備課到檢查，展示總結(jié)形成一系列的特色活動考核鏈。

    2.積極開展各項有利于幼兒身心健康發(fā)展的競賽活動，本學期我園組織幼兒開展了剪紙比賽、玩求比賽及趣味運動會，幼兒們通過這些項目的比賽，涉及到的有關能力均得到了提高。

    3.本學期我園繼續(xù)深入開展了區(qū)域活動，并力求區(qū)域活動的完善和創(chuàng)新，全學期對我園各班的區(qū)角建設進行了二次檢查和評比，通過檢查、評比，各班的區(qū)域活動建設日趨完善，逐步走向正?；?、規(guī)范化、制度化，為新綱要、新教材的實施提供陣地上的保證。

    五、強化家園工作，進一步開創(chuàng)家園工作新局面。

    家園工作永遠是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展休戚相關。

    1.我園長期來一直保持良好的家訪制度，通過不同形式的家訪，與家長及時溝通信息，今年我們在以往上門家訪、電話家訪的基礎上又增加一項書面家訪。應該說家訪工作是十分必要的，它能消除許多不必要的誤解，幫助我們在園開展對幼兒更細致、更全面的關懷和培養(yǎng)工作。

    2.本學期我們在家園工作上可謂是全方位的開展，從家長會到家長開放日，從專題講座到同樂運動會，共舉行了六次大的活動。特別是本學期我們的家長會開得更是受到家長們的贊譽；在本學期的家長會上我們邀請了8位家長代表作了關于家園配合，共同育兒的經(jīng)驗介紹，由于家長們自己的切身體會更容易引起家長們的共鳴，所以家長會效果超出以往任何一次。

    3.繼續(xù)創(chuàng)設好家園活動陣地，按期出刊家園橋、宣傳櫥窗并要求欄目創(chuàng)設新穎，有特色、有實效、有針對性，要切實起到家園聯(lián)系、溝通的作用，及時讓家長了解我園的教學動態(tài)和幼兒的學習狀態(tài)信息。

    4.我們?nèi)匀缓侠戆才沤搪毠さ纳?、下班時間，利用教職工的錯時上下班，來為家長做好早送、晚接工作，讓家長在時間上打消顧慮，有困難的幼兒家庭還可享受保育費減免的優(yōu)惠措施。

    六、加強保育工作領導，全力打造健康新一代。

    長期來，我園在重視教學工作的同時，對保育工作也是常抓不懈，幼兒的年齡特點決定了幼兒園的教學特點，它是保教并重，上級有關部門對幼兒園的保育工作也是十分重視，今年我們以較好的成績通過了年度保健工作的考核。

    1.重措施、抓落實，期初我們制定了嚴密的保健工作計劃，并按計劃一步步落實。保健工作從人員的落實到物資的落實，從檢查的落實到考核的落實一樣不差，我們在人員緊缺的情況下，仍然安排專職保健工作人員，在資金緊張的情況下，仍然解決了幼兒廁所坐改蹲的問題，及幼兒一人一褥的問題。

    2.加強消毒工作指導，制定消毒制度，落實消毒人員和消毒工具，本學期又新增添了5個流動消毒燈，更換部分老化的消毒燈管。所有幼兒生活用品和餐飲用品都嚴格把好消毒關，分門別類進行日消毒、周消毒的工作。

    3.重視幼兒健康檔案的建設和管理，嚴格執(zhí)行市有關部門制定的幼兒保健工作意見，做到入園體檢率100%，合格率100%，各種幼兒保健工作有關情況記錄100%。

    4.我園在幼兒伙食的管理方面也十分嚴格，每周的食譜都是精心安排的，因此我園幼兒的血色素達標率一直較高，小班的孩子達到了100%。

    5.幼兒保健重在預防，我園仍保持二次晨檢的好傳統(tǒng)，并在晨檢時做到一問、二查、三看、四處理、五記錄工作，杜絕傳染病在我園內(nèi)流行，對患有傳染病的幼兒進行及時的隔離，因此盡管雙林鎮(zhèn)下半年，腮腺炎和水痘傳染病很大，但我園還是能較好的控制，把傳染面縮到了最小。幼38家38兒童
    6.本學期我們二次為家長舉行衛(wèi)生保健知識方面的的講座，而且均邀請雙林人民醫(yī)院和湖州婦保醫(yī)院兒科主治醫(yī)師講課，并且還為家長進行了現(xiàn)場疑難問題解答，提高了家長優(yōu)質(zhì)育兒的水平。

    七、加強安全工作，努力打造平安校園。

    安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻、責任到人、措施到位、資金先行。我園的后勤服務也均從安全的角度出發(fā)，及時扎實的開展好各項工作。

    1.繼續(xù)實行安全責任狀制，幼兒園與每位教職員工簽訂安全工作責任書，并出臺安全工作考核和獎勵措施，設置安全責任獎，如果違反安全工作條例的事故輕者批評，重者扣除獎金，以此提高各位教職員工的安全責任心。

    2.積極開展各種形式的安全教育，實行安全工作月查制，并及時處理各種檢查出來的情況。我園雖然安全隱患較多。如：道路、火災等，但近二十年來無一例重大事故發(fā)生。

    3.我園本學期繼續(xù)為打造平安校園創(chuàng)設條件，利用暑期在北區(qū)教學環(huán)境改造的基礎上，又改造了南區(qū)的教學環(huán)境，一方面為幼兒的教學活動提供了僅可能大的空間；另一方面也大大提高了安全因素?，F(xiàn)在我園所有室內(nèi)地面均鋪設了地板，室外地面均鋪設了塑膠地板。

    4.我園在本著家長自愿的基礎上，積極宣傳參?；顒拥囊饬x。全年幼兒參加平安保險率達95%，疾病保險參保率48.3%，最可喜的是本學期無一例平安保險案例。

    5.嚴格財務制度，實行園務公開制，重大事項園務委員會審核制，幼兒伙食堅持一月一清，公示家長，代管費多年來一直是超支，但我們一直執(zhí)行上級的指示“多退少不補”。盡可能的為幼兒提供各項必須用品，并在幼兒的用品方面一直采用安全為先的采購方法。

    我園本學期接受了二次年度考核，一次是區(qū)教育局的工作考核，一次是衛(wèi)生保健部門的市衛(wèi)生保健工作考核，考核成績均較好。但由于我園場地小，又分處兩地，所以還有一些問題長期得不到解決，我們目前已在積極努力地爭取新建園的工作。希望能在二年內(nèi)完成搬遷。為雙林的幼教工作開拓更好的局面。

    雙林幼兒園

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